Sistema de Evaluación de Instructores para la impartición de programas de capacitación a PEMEX
C o n v o c a t o r i a
La Dirección de Capacitación le da la más cordial
¡ B i e n v e n i d a !
Ante las acciones de mejora, modernidad e innovación de nuestra institución, la Dirección de Capacitación desarrolló un modelo de evaluación para el ingreso y el desempeño de instructores el cual entró en vigor el 31 de marzo del 2007.
Con estas y otras acciones, se pretende garantizar que el banco de instructores esté formado por personal comprometido en los procesos educativos y que sus competencias estén orientadas a la obtención de resultados.
A continuación encontrará las instrucciones básicas para participar y los requisitos a cubrir. Para cualquier duda o ampliación de información puede consultar la mesa de ayuda que está a su disposición.
Instrucciones básicas
Proponga en que nivel (Obrero, Profesionista, Directivo) y especialidad(es) desea ser evaluado para impartir cursos.
Cuadro 1. Niveles de personal de PEMEX a quienes van dirigidos los programas de capacitación.
| Niveles | Descripción |
| 1 | Instructores que imparten programas de capacitación a nivel obrero en las especialidades. |
| 2 | Instructores que imparten programas de actualización y desarrollo profesional en las especialidades. |
| 3 | Instructores que imparten programas de actualización y desarrollo ejecutivo y de alta dirección. |
| 4 | Instructores especializados que imparten programas de actualización y desarrollo técnico-especializado de la industria petrolera. |
Si usted ya ha sido instructor del IMP es posible que no tenga dificultad para identificar las especialidades y/o niveles en las cuales desea ser evaluado, pero si la tuviera, le sugerimos envíe un correo a los Secretarios del grupo evaluador de instructores, con el nombre del (o de los) curso(s) que ofrece para que a vuelta de correo le ayuden a determinar las especialidades y niveles respectivas y, en su caso, los requisitos en cuanto a disciplinas.
Nota: Usted puede participar en el proceso de evaluación en cualquiera de sus cuatro niveles o en una combinación como máximo de dos niveles o especialidades, de la siguiente forma:
| Combinaciones de niveles: |
| 1 , 2 |
| 2 , 3 |
| 3 , 4 |
| 2 , 4 |
El cuadro 2, contiene los requisitos básicos por nivel que usted debe cumplir para participar en el proceso de evaluación. Asegúrese de que los cumple, de otra manera no tiene sentido que continúe con el proceso, ni mucho menos que nos envíe documentación alguna.
Cuadro 2. Requisitos básicos por nivel
| Niveles | Descripción | ||||||||||
| 1 |
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| 2 |
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| 3 |
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| 4 |
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Si usted cumple con los requisitos básicos, envíe copia (de preferencia en versión electrónica formato pdf) de los comprobantes de escolaridad, experiencia profesional, experiencia como instructor y, en su caso, disciplina profesional (cuando el curso exija como requisito una disciplina profesional específica, en la cual se puede presentar documentación no necesariamente emitida por una institución educativa).
A continuación se explica la manera como se deberá documentar cada uno de estos requisitos:
Escolaridad
Idiomas
Cursos de actualización a nivel medio superior, licenciatura o posgrado(últimos 5 años)
Experiencia profesional.
La experiencia profesional puede ser documentada por una constancia firmada por un representante de la organización en donde usted laboró o una copia del contrato de trabajo respectivo, en ambos casos debe especificarse el período en el cual trabajó, el nombre del puesto que desempeño y las funciones o responsabilidades genéricas correspondientes a dicho puesto de los últimos 5 años. Además, presentar documentos que acrediten su producción profesional, tales como:
Experiencia como instructor.
Documentar mediante contrato, carta o constancia, los cursos impartidos en los últimos 5 años, especificando periodo de impartición, duración de los cursos y el nivel del personal al que se dirigió el evento. Estos documentos deberán estar firmados por los representantes de las organizaciones en donde se impartieron los eventos. Nota: los eventos impartidos a través del IMP no se comprueban, solo se describe: nombre del curso, clave del evento y periodo de impartición
Usted deberá enviar su currículum vitae, congruente con los documentos probatorios explicados anteriormente y especificando el nivel(es) y la(s) especialidad(es) en la(s) que desea evaluarse y para lo cual deberá utilizar el formato curricular (documento en word, abre en ventana alterna
Por último, usted deberá enviar un manual del capacitando, acompañado de una guía instruccional y/o el diseño instruccional de algún curso que usted haya impartido en los últimos cinco años, o bien, el manual del capacitando y un ensayo de una propuesta de curso que usted nos quiera presentar. Importante: estos documentos deberán corresponder a la especialidad y nivel en la que se evaluará, ser aplicable a la industria petrolera y ser autor o coautor de los mismos.
El manual deberá tener una extensión mínima de 30 cuartillas y máxima de 50 y, comprender:
Identificación (Logotipo y nombre oficial de la organización en la que se impartió el curso; lugar y fecha de elaboración; número de revisión (si aplica); responsable de su elaboración; revisión y/o autorización).
Índice, prólogo y/o introducción.
Objetivo(s).
Áreas de aplicación (especificando la contribución de las competencias adquiridas que mejorarán su desempeño en el trabajo).
Temas y contenido de los temas.
Estrategias pedagógicas y de evaluación.
Notas de pie de página y referencias bibliográficas.
El ensayo deberá elaborarse en formato de Word y tener una extensión de 3 a 5 cuartillas a doble espacio, conteniendo los siguientes puntos:
La importancia del tema para los capacitandos (la contribución de las competencias adquiridas por el capacitando para mejorar su desempeño en el trabajo).
Los beneficios que obtendrá la organización o los procesos de trabajo de la misma, al elevar las competencias del personal que tomó el curso.
Las estrategias para promover el aprendizaje que usted emplearía para el logro de los objetivos instruccionales.
Temas y contenidos.
El diseño instruccional de un curso impartido y que corresponda a la especialidad y nivel en la que se evaluará así como ser aplicable a la industria petrolera, con una antigüedad no mayor de 5 años, en el cual se reflejen los cuatro aspectos señalados para el desarrollo del ensayo descrito anteriormente.
Toda esta información deberá ser enviada por correo electrónico al Secretario del grupo evaluador de instructores de la Región que usted seleccione para ser evaluado (Centro, Sur, Marina o Norte).
Una vez que se haya revisado la documentación que usted envió, se compruebe que cumple con los requisitos básicos y el material de trabajo haya sido validado, se programará una entrevista con los integrantes del Grupo Regional de Evaluación de Instructores del IMP (GREIMP) y, se le notificará la fecha y el lugar en que se realizará esta entrevista. La temática que se incluye puede versar sobre los siguientes aspectos:
Conocimiento del IMP (consulte con los Secretario del grupo evaluador de instructores para que le indiquen donde puede consultar esta información)
Conocimiento de los procesos de trabajo de PEMEX relacionados con el curso que desea impartir.
Los entrevistadores le pueden pedir que demuestre alguna habilidad para la enseñanza, solicitándole que haga una exposición breve sobre el tema que corresponda al nivel y especialidad seleccionada y, al manual y guía presentados.
Nota: Si en el término de seis semanas de haber enviado usted sus documentos no le han confirmado lugar, fecha y hora de la entrevista, por favor comuníquese con el Secretario del grupo evaluador de instructores que seleccionó.
Es necesario aclararle que el único medio de comunicación que será utilizado para recibir la documentación solicitada y enviarle información del proceso es mediante correo electrónico, por lo que usted deberá tener una cuenta activa de este medio y, en caso, de cambiar la dirección de éste, le solicitamos lo notifique al Secretario del grupo evaluador de instructores.
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